10 Praktische logopedie oefeningen voor ouders

Als ouder wil je graag je kind helpen met spraak en taalontwikkeling. Het goede nieuws? Je kunt thuis al veel doen. Regelmatig oefenen in een vertrouwde omgeving helpt kinderen om spraak en taal beter te leren. Je hoeft geen ingewikkelde training te volgen. Met speelse oefeningen van 5 tot 10 minuten per dag zie je al verschil.

Dit artikel geeft je 10 praktische oefeningen die je met je kind kunt doen. Alledaagse spullen zijn meestal genoeg. Maak er een leuk moment van, geen saaie drilling. Voor meer achtergrondinformatie over hoe logopedie oefeningen effectief zijn, lees ons artikel over logopedie oefeningen voor thuis. Voor specifieke leeftijden: logopedie oefeningen voor volwassenen en logopedie oefeningen voor 3 jarigen.

Waarom Thuis Oefenen Werkt

Kinderen leren het beste door regelmatig te oefenen. Elke dag een beetje werkt beter dan een keer per week heel lang. Thuis oefenen heeft drie voordelen:

1. Bekende omgeving: Je kind voelt zich veilig en durft meer te proberen
2. Vaste routine: Korte sessies inbouwen in de dag helpt bij onthouden
3. Meer herhaling: De logopedist ziet je kind misschien een keer per week, thuis kan je elke dag oefenen

Belangrijk: thuis oefenen vervangt de logopedist niet. Het is een aanvulling. Bespreek altijd met de logopedist welke oefeningen goed zijn voor jouw kind.

Oefenen wordt Makkelijker: Logiland Komt Eraan

Binnenkort komt Logiland beschikbaar. Dit is een digitale omgeving waar kinderen thuis op een speelse manier logopedie oefeningen kunnen doen. Met interactieve spelletjes en leuke personages blijven kinderen gemotiveerd om regelmatig te oefenen. Ouders kunnen de voortgang volgen en logopedisten kunnen specifieke oefeningen toewijzen. Hou onze website in de gaten voor meer informatie.

---

Oefening 1: Bellenblazen en Blazers

Wat Heb Je Nodig

• Bellenblaas
• Watje of papiersnippers
• Eventueel: rietje, fluitje of kaarsjes

Hoe Werkt Het

Blazen is fantastisch voor de lipkracht en ademsteun. Beide zijn belangrijk voor duidelijke spraak. Het mooie is dat kinderen het gewoon leuk vinden.

Vijf manieren om te blazen:

1. Bellenblazen: Ga naar buiten of in de badkamer en blaas samen bellen. Probeer grote en kleine bellen te maken.

2. Blaasvoetbal: Leg een watje of papiersnippers op tafel. Blaas het watje naar de andere kant. Wie blaast het hardst? Maak er een wedstrijdje van.

3. Rietje spel: Blaas door een rietje tegen een balletje of pompoen. Probeer het balletje te laten rollen.

4. Kaarsjes uitblazen: Bij een verjaardag of gewoon op een avond. Laat je kind de kaarsjes uitblazen. Tel hoeveel blazen het kost.

5. Fluitje of mondharmonica: Maak muziek samen. Kinderen vinden het leuk om geluid te maken.

Waarom Is Dit Goed

Blazen versterkt de lippen en helpt kinderen om hun adem beter te gebruiken. Dat komt van pas bij klanken zoals de p, b, m, f en w.

Tips voor Ouders

• Doe het samen en maak er een spel van
• Begin met makkelijke dingen zoals bellenblazen
• Oefen kort maar vaak, bijvoorbeeld na het eten of voor het slapengaan
• Geef veel complimenten, ook als het nog niet perfect lukt

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Jonge kinderen vinden blazen vaak heel leuk omdat ze direct resultaat zien.

---

Oefening 2: Tongspelletjes

Wat Heb Je Nodig

• Spiegel
• Lepel
• Eventueel: rozijntjes of kleine stukjes fruit

Hoe Werkt Het

De tong is een van de belangrijkste spieren voor spraak. Bijna alle klanken hebben de tong nodig. Met deze spelletjes maak je de tong sterker en wendbaarder.

Vijf tongspelletjes voor de spiegel:

1. Tong uitsteken: Steek je tong recht naar voren uit. Probeer je neus te raken en daarna je kin. Doe dit om de beurt 5 keer. Zeg erbij: "naar de wolken" en "naar de grond".

2. Tong van links naar rechts: Beweeg je tong van mondhoek naar mondhoek. Doe alsof je een schilderij maakt met je tong. Herhaal dit 10 keer.

3. Lepel aflikken: Smeer een beetje jam of pindakaas op een lepel. Laat je kind de lepel aflikken met alleen het puntje van de tong. Dit vraagt precisie.

4. Tong in de wang: Duw je tong in je linkerwang, dan in je rechterwang. Doe alsof je een snoepje in je wang hebt. Wissel 10 keer af.

5. Rozijntje pakken: Leg een rozijntje op tafel. Probeer het te pakken met je tong zonder je handen te gebruiken. Dit is best moeilijk, maar kinderen vinden het vaak een leuke uitdaging.

Waarom Is Dit Goed

Een sterke, wendbare tong helpt bij het uitspreken van klanken zoals de t, d, n, l, r, s en z. Bijna alle moeilijke klanken hebben een sterke tong nodig.

Tips voor Ouders

• Doe de oefeningen samen voor de spiegel
• Maak het speels met verhalen ("de tong gaat op avontuur")
• Oefen ongeveer 5 minuten per dag
• Begin met de makkelijke oefeningen en bouw langzaam op
• Lach samen als het niet lukt, geen probleem

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Jonge kinderen vinden het leuk om zichzelf in de spiegel te zien. Oudere kinderen kunnen de moeilijkere oefeningen proberen zoals het rozijntje pakken.

---

Oefening 3: Lipspelletjes

Wat Heb Je Nodig

• Spiegel
• Eventueel: kleine knijper of opgevouwen papiertje

Hoe Werkt Het

Sterke lippen zijn nodig voor veel klanken. De p, b, m, w en f heb je nodig bij bijna elk woord. Deze spelletjes maken de lippen sterker.

Vijf lipspelletjes:

1. Kusje geven: Tuit je lippen alsof je een kusje geeft. Houd dit 5 seconden vast. Doe dit 10 keer. Zeg erbij "kusje voor mama" of "kusje voor papa".

2. Brede glimlach: Trek je lippen breed in een grote glimlach. Probeer je tanden niet te laten zien. Houd 5 seconden vast. Wissel af tussen kusje en glimlach, 10 keer achter elkaar.

3. Paardenbriesje: Laat je lippen trillen terwijl je uitademt. Maak het geluid van een paard. Dit is moeilijk, maar heel grappig. Als het niet lukt, is dat niet erg.

4. Knijper vasthouden: Houd een kleine wasknijper of opgevouwen papiertje tussen je lippen vast. Gebruik je tanden niet. Probeer dit 30 seconden vol te houden zonder dat het valt.

5. Bolle wangen: Blaas je wangen op zonder dat er lucht ontsnapt. Houd dit 10 seconden vast. Laat de lucht daarna langzaam ontsnappen.

Waarom Is Dit Goed

Sterke lippen helpen bij het duidelijk uitspreken van klanken. Kinderen die hun mond vaak open hebben of slappe lippen hebben, hebben hier extra baat bij.

Tips voor Ouders

• Doe de oefeningen samen voor de spiegel
• Overdrijf zelf de bewegingen, kinderen vinden dat grappig
• Oefen ongeveer 3 tot 5 minuten per dag
• Als je kind het moeilijk vindt, begin dan met de makkelijke oefeningen
• Maak er geen straf van, maar een leuk moment

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Deze oefeningen zijn speels en kinderen zien direct wat ze doen in de spiegel.

---

Oefening 4: Samen Voorlezen en Bespreken

Wat Heb Je Nodig

• Een kinderboek op het niveau van je kind
• Een rustig plekje om te zitten

Hoe Werkt Het

Voorlezen is een van de beste manieren om taal te leren. Het helpt bij woordenschat, zinsopbouw en begrijpend lezen. Het mooie is dat het ook gezellig is.

Zo lees je voor met oefening:

1. Voor het lezen: Kijk samen naar de voorkant. Wat zie je? Waar zou het verhaal over gaan? Laat je kind voorspellen.

2. Tijdens het lezen: Stop af en toe om vragen te stellen. "Wat denk je dat er nu gebeurt?" of "Waarom deed hij dat?" Wijs plaatjes aan en benoem wat je ziet.

3. Onbekende woorden: Als je kind een woord niet kent, leg het uit. Geef een voorbeeld of wijs het aan in een plaatje. Herhaal het woord een paar keer.

4. Na het lezen: Bespreek het verhaal. "Wat was het leukst?" of "Wie was je favoriete personage?" Laat je kind het verhaal in eigen woorden navertellen.

5. Variatie: Lees hetzelfde boek vaker. Kinderen leren door herhaling. Bij de tweede keer kun je je kind woorden laten invullen of zinnen laten afmaken.

Waarom Is Dit Goed

Voorlezen helpt kinderen nieuwe woorden te leren. Ze horen hoe zinnen klinken en leren hoe verhalen zijn opgebouwd. Dit helpt later bij lezen en schrijven.

Tips voor Ouders

• Maak er een dagelijks ritueel van, bijvoorbeeld voor het slapen
• Kies boeken die je kind leuk vindt
• Lees met intonatie en doe stemmetjes, dat maakt het leuker
• Stel open vragen in plaats van ja/nee vragen
• Heb geduld als je kind langzaam vertelt of zoekt naar woorden
• Lees niet te snel, geef je kind tijd om plaatjes te bekijken

Geschikt voor

Alle leeftijden. Begin al bij baby's en blijf doorgaan tot kinderen zelf kunnen lezen. Ook daarna blijft samen lezen waardevol.

---

Oefening 5: Rijmen en Klankenspel

Wat Heb Je Nodig

• Alleen je fantasie
• Eventueel: rijmboekjes of liedjes

Hoe Werkt Het

Rijmen helpt kinderen om klanken te horen en te herkennen. Dit is belangrijk voor later leren lezen. Kinderen die goed kunnen rijmen, leren meestal makkelijker lezen.

Vijf rijmspelletjes:

1. Rijmwoorden raden: Zeg een woord en laat je kind rijmwoorden bedenken. "Wat rijmt op zon?" (ton, bon, schoon). Begin met makkelijke woorden.

2. Rijmpjes invullen: Zeg een rijmpje en laat je kind het laatste woord raden. "De kat zit op de..." (mat). "De muis woont in een..." (huis).

3. Rijmliedjes zingen: Zing bekende kinderliedjes met rijm. Bijvoorbeeld "Twee emmertjes water halen" of "Op een grote paddenstoel". Benadruk de rijmwoorden.

4. Rijm of niet rijm: Zeg twee woorden. Laat je kind zeggen of ze rijmen. "Boom en room, rijmt dat?" (ja). "Tafel en stoel, rijmt dat?" (nee).

5. Zelf rijmpjes maken: Verzin samen gekke rijmpjes. Het hoeft geen zin te hebben. "De kip eet een chip" of "De beer heeft geen peer".

Waarom Is Dit Goed

Rijmen leert kinderen om goed te luisteren naar klanken. Ze leren dat woorden uit verschillende stukjes bestaan. Dit helpt later bij spelling en lezen.

Tips voor Ouders

• Begin simpel, het hoeft niet perfect te zijn
• Lach samen om gekke rijmwoorden
• Gebruik rijm in het dagelijks leven ("tijd voor bed, zei de Fred")
• Oefen kort maar vaak, bijvoorbeeld in de auto
• Als je kind het moeilijk vindt, begin dan met herkennen in plaats van zelf bedenken
• Gebruik plaatjes of voorwerpen om het makkelijker te maken

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Jonge kinderen beginnen met herkennen van rijm. Vanaf 4 tot 5 jaar kunnen de meeste kinderen zelf rijmwoorden bedenken.

---

Oefening 6: "Ik Zie, Ik Zie Wat Jij Niet Ziet"

Wat Heb Je Nodig

• Alleen je omgeving
• Werkt overal: thuis, in de auto, in de wachtkamer

Hoe Werkt Het

Dit klassieke spelletje is perfect voor woordenschat. Je kind leert nieuwe woorden en oefent met beschrijven. Het kan overal en kost niks.

Zo speel je het:

1. Basis spelletje: Zeg "Ik zie, ik zie wat jij niet ziet, en het is..." (kleur). Je kind raadt wat je bedoelt. Wissel om, zodat je kind ook kan bedenken.

2. Uitbreiding met details: In plaats van alleen kleur, geef meer aanwijzingen. "Het is blauw en het hangt aan de muur" of "Het is rond en je kunt ermee spelen".

3. Categorieën: Maak thema's. "Ik zie een dier" of "Ik zie iets om mee te eten". Dit leert kinderen over groepen en soorten.

4. Beschrijven zonder kleur: Daag je kind uit om te beschrijven zonder de kleur te noemen. "Het is groot en het staat in de kamer en je zit erop". Dit is moeilijker.

5. Omgekeerde versie: Jij beschrijft iets in detail, je kind moet raden wat het is. Dit traint het luisteren.

Waarom Is Dit Goed

Dit spelletje helpt bij woordenschat en het beschrijven van dingen. Kinderen leren woorden voor kleuren, vormen, groottes en eigenschappen. Ze leren ook om goed te kijken en te luisteren.

Tips voor Ouders

• Speel het in de auto tijdens lange ritten
• Gebruik het in de wachtkamer of supermarkt
• Begin makkelijk en maak het langzaam moeilijker
• Help je kind door aanwijzingen te geven
• Gebruik het om nieuwe woorden te leren ("Zie je dat voorwerp? Dat heet een...")
• Maak het niet te moeilijk, het moet leuk blijven

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Jonge kinderen beginnen met alleen kleuren. Oudere kinderen kunnen uitgebreidere beschrijvingen geven.

---

Oefening 7: Gehoorspelletjes en Luisteroefeningen

Wat Heb Je Nodig

• Voorwerpen die geluid maken (sleutels, belletje, lepels)
• Eventueel: wekker of telefoon met timer

Hoe Werkt Het

Goed luisteren is de basis van taal. Kinderen moeten klanken en woorden kunnen horen om ze te kunnen zeggen. Deze spelletjes trainen het gehoor.

Vijf luisteroefeningen:

1. Geluiden raden: Maak geluiden met voorwerpen terwijl je kind niet kijkt. Ratel met sleutels, tik met een lepel op een beker, schud met munten. Laat je kind raden wat het is.

2. Zoek de wekker: Verstop een tikkende wekker of telefoon met muziek in de kamer. Laat je kind zoeken op het geluid. Dit traint richtinghoren.

3. Dierengeluiden: Doe dierengeluiden na en laat je kind raden welk dier het is. Wissel om, laat je kind ook geluiden doen.

4. Verhaal met fouten: Lees een bekend verhaal voor maar verander woorden. "Roodkapje ging naar de supermarkt" in plaats van "naar grootmoeder". Laat je kind de fouten opmerken.

5. Klap bij het woord: Lees een verhaal voor en kies een woord. Elke keer dat je dat woord zegt, moet je kind in de handen klappen. Dit vraagt concentratie.

Waarom Is Dit Goed

Luisteroefeningen helpen kinderen om goed te focussen en kleine verschillen te horen. Dit is belangrijk voor het leren van nieuwe woorden en klanken.

Tips voor Ouders

• Maak het spannend en mysterieus
• Begin met duidelijke, verschillende geluiden
• Maak het moeilijker als je kind het makkelijk vindt
• Oefen in een rustige ruimte zonder achtergrondlawaai
• Geef complimenten bij goed luisteren
• Hou sessies kort, 5 tot 10 minuten is genoeg

Geschikt voor

Kinderen vanaf 3 jaar. Jonge kinderen vinden geluiden raden vaak heel leuk. Oudere kinderen kunnen de moeilijkere oefeningen zoals verhaal met fouten doen.

---

Oefening 8: Samen Zingen en Liedjes

Wat Heb Je Nodig

• Bekende kinderliedjes
• Eventueel: YouTube of Spotify voor muziek

Hoe Werkt Het

Zingen is een prachtige manier om taal te oefenen. Kinderen leren woorden makkelijker door muziek en ritme. Het is ook gewoon heel gezellig.

Vijf manieren om te zingen:

1. Bekende liedjes: Zing klassieke kinderliedjes zoals "Twee emmertjes water halen", "Op een grote paddenstoel" of "Sinterklaasje kom maar binnen". De meeste kinderen kennen deze al een beetje.

2. Bewegingsliedjes: Combineer zingen met beweging. "Hoofd, schouders, knie en teen" of "Als je blij bent". Dit maakt het interactiever.

3. Liedjes met herhaling: Kies liedjes waar woorden veel herhaald worden. "Old MacDonald had a farm" of "De wielen van de bus". Herhaling helpt bij leren.

4. Langzaam zingen: Zing bewust langzaam zodat je kind alle woorden goed kan horen en meezingen. Niet te snel, anders raakt het de draad kwijt.

5. Eigen liedjes verzinnen: Maak samen een simpel liedje over de dag. "We gaan naar school, we gaan naar school, tra-la-la". Het hoeft niet mooi te zijn.

Waarom Is Dit Goed

Zingen helpt bij woordenschat, ritme en intonatie. Kinderen leren nieuwe woorden en zinnen door de melodie. Ze horen ook hoe woorden klinken en hoe zinnen opgebouwd zijn.

Tips voor Ouders

• Zing elke dag, bijvoorbeeld tijdens het aankleden of in bad
• Maak er geen opdracht van, maar een gezellig moment
• Zing zelf ook, ook al zing je vals
• Gebruik gebaren en bewegingen erbij
• Laat je kind zelf liedjes kiezen
• Herhaal dezelfde liedjes vaak, kinderen vinden herhaling fijn

Geschikt voor

Alle leeftijden. Begin al bij baby's met eenvoudige liedjes. Oudere kinderen kunnen complexere liedjes leren en zelf mee verzinnen.

---

Oefening 9: Dagelijkse Routines Benutten

Wat Heb Je Nodig

• Alleen de dagelijkse activiteiten die je toch al doet
• Eventueel: plakbriefjes met herinnering

Hoe Werkt Het

De beste oefenmomenten zijn de momenten die je toch al hebt. Door taal in te bouwen in dagelijkse activiteiten, oefen je zonder extra tijd.

Tien momenten in de dag:

1. Bij het aankleden: Praat over wat je aantrekt. "We trekken je blauwe trui aan. Voelt hij zacht?" Benoem kleuren, kleding en gevoelens.

2. Bij het ontbijt: Bespreek het eten. "Wil je brood of yoghurt? Hoeveel boterhammen?" Tel samen, benoem smaak.

3. Tandenpoetsen: Praat over wat je doet. "We poetsen de tanden schoon. Boven en onder, links en rechts." Geef richting aan.

4. In de auto: Benoem wat je ziet. "Kijk, een rode auto. En daar rijdt een vrachtwagen." Praat over waar je naartoe gaat.

5. Boodschappen doen: Laat je kind helpen zoeken. "Waar zijn de appels? Welke kleur bananen nemen we?" Laat je kind kiezen en benoemen.

6. Koken samen: Bespreek wat je maakt. "We snijden de tomaat. Nu roeren we in de pan." Benoem ingrediënten en handelingen.

7. Speeltijd: Speel mee en praat erover. "De trein rijdt naar het station. Tuut tuut!" Maak geluiden en vertel verhalen.

8. Opruimen: Geef duidelijke opdrachten. "Leg de blokken in de doos. Nu de knuffels op de plank." Gebruik plaatsaanduidingen.

9. Badtijd: Praat over het wassen. "Nu wassen we je haren. Is het water warm?" Benoem lichaamsdelen.

10. Voor het slapen: Evalueer de dag. "Wat was het leukst vandaag? Waar gaan we morgen naartoe?" Stimuleer vertellen.

Waarom Is Dit Goed

Taal in het dagelijks leven zorgt voor herhaling en context. Kinderen leren woorden beter als ze ze in echte situaties gebruiken. Het kost geen extra tijd.

Tips voor Ouders

• Begin met een paar momenten en breid langzaam uit
• Gebruik plakbriefjes als herinnering op plekken in huis
• Praat rustig en duidelijk
• Stel open vragen in plaats van ja/nee vragen
• Geef je kind tijd om te antwoorden, vul niet te snel in
• Herhaal wat je kind zegt in een correcte vorm zonder te verbeteren

Geschikt voor

Alle leeftijden. Pas het niveau aan bij je kind. Jonge kinderen: simpele woorden. Oudere kinderen: complexere zinnen.

---

Oefening 10: Samen Verhaaltjes Verzinnen

Wat Heb Je Nodig

• Alleen fantasie
• Eventueel: poppetjes, speelgoed of plaatjes als inspiratie

Hoe Werkt Het

Verhalen verzinnen stimuleert de creativiteit en taal. Kinderen leren zinnen maken, woorden gebruiken en een verhaal opbouwen. Het is ook leuk en persoonlijk.

Vijf manieren om verhalen te maken:

1. Om de beurt vertellen: Begin een verhaal. "Er was eens een kleine muis die..." Je kind vervolgt met één zin. Ga zo door tot het verhaal af is.

2. Verhaal met speelgoed: Pak poppetjes of auto's. Verzin samen een verhaal met deze personages. "De beer gaat op avontuur. Wat gebeurt er?" Laat je kind vervolgen.

3. Plaatjes vertellen: Leg drie willekeurige plaatjes neer. Verzin een verhaal waarin alle drie plaatjes voorkomen. Dit vraagt creativiteit.

4. Dagverhaal maken: Voor het slapengaan, maak samen een verhaal over de dag. "Vandaag ging je naar school. Wat gebeurde er?" Laat je kind vertellen.

5. Gekke verhalen: Verzin bewust gekke combinaties. "Een olifant in een vliegtuig" of "Een vis op de fiets". Kinderen vinden dit grappig en het stimuleert fantasie.

Waarom Is Dit Goed

Verhalen verzinnen helpt kinderen om zinnen te vormen en een logische volgorde aan te houden. Ze leren woorden combineren en langer vertellen. Het stimuleert ook de woordenschat.

Tips voor Ouders

• Begin kort, een paar zinnen is genoeg
• Help je kind als het vastloopt met vragen ("En toen?", "Wat deed hij daarna?")
• Accepteer alle antwoorden, er is geen goed of fout
• Maak het niet te ingewikkeld
• Schrijf soms een verhaal op en lees het later terug, kinderen vinden dat leuk
• Gebruik foto's van vakantie of uitjes als inspiratie

Geschikt voor

Kinderen vanaf 4 jaar. Jonge kinderen kunnen simpele verhalen van 3 tot 5 zinnen maken. Oudere kinderen kunnen langere, complexere verhalen verzinnen.

---

Tips voor Succesvol Thuis Oefenen

1. Korte Sessies, Vaak Herhalen

Oefen liever twee keer per dag 5 minuten dan een keer per week 30 minuten. Kinderen leren beter door regelmatige herhaling. Het hoeft geen lange training te zijn.

2. Maak Het Speels en Leuk

Geen saaie drilling. Maak er een spel van. Gebruik speelgoed, verzin verhalen, doe rare stemmetjes. Als je kind het leuk vindt, blijft het gemotiveerd.

3. Bouw Het In Je Routine

Koppel oefeningen aan vaste momenten. Bijvoorbeeld altijd na het tandenpoetsen of voor het slapengaan. Zo vergeet je het minder snel en wordt het een gewoonte.

4. Geef Veel Complimenten

Vier kleine stappen vooruit. "Wat goed gedaan!" werkt beter dan wijzen op fouten. Kinderen doen hun best, laat dat zien.

5. Wees Geduldig

Vooruitgang gaat langzaam. Niet elke dag zal even goed gaan. Soms lijkt het stil te staan. Dat is normaal. Blijf doorgaan.

6. Volg de Aanwijzingen van de Logopedist

Elke kind is anders. Vraag de logopedist welke oefeningen goed zijn voor jouw kind. Bespreek wat wel en niet werkt. Neem eventueel video's op om te laten zien.

7. Forceer Niets

Als je kind moe is of geen zin heeft, stop dan. Een slechte sessie is slechter dan geen sessie. Probeer het later opnieuw.

8. Oefen Samen

Doe de oefeningen zelf ook. Kinderen leren door te kijken. Als jij het voordoet, snapt je kind beter wat de bedoeling is. Het maakt het ook leuker.

Conclusie

Thuis oefenen met je kind hoeft niet moeilijk te zijn. Met deze 10 praktische oefeningen kun je elke dag een beetje helpen bij spraak- en taalontwikkeling. Het gaat om korte, speelse momenten die je inbouwt in je dagelijks leven.

Vergeet niet dat elke kind anders is. Kies de oefeningen die passen bij je kind en het advies van de logopedist. Begin klein met een paar oefeningen en kijk wat werkt. Het belangrijkste is dat het leuk blijft voor je kind en voor jou.

Thuis oefenen vervangt de logopedist niet. Het is een aanvulling. Samen met de behandeling kan het de voortgang versnellen. Je kind oefent in een vertrouwde omgeving en leert taal te gebruiken in echte situaties.

Binnenkort wordt thuis oefenen nog makkelijker met Logiland. Dit digitale platform helpt kinderen om op een speelse manier te oefenen en geeft jou inzicht in de voortgang. Houd onze website in de gaten voor meer informatie over wanneer Logiland beschikbaar komt.

Wil je Meer Weten?

• Voor volwassenen: zie ons artikel over logopedie oefeningen voor volwassenen thuis
• Voor jonge kinderen: zie logopedie oefeningen voor 3 jarigen
• Voor algemene principes: zie hoe logopedie oefeningen thuis meegeven